“体育中考与语数外同分”引热议 家长们在担忧什么?

2022-04-25

本文摘要:体育科目的崛起现在看来至少有以下三点原因: 就现在的体育考试来说水分真的很大。体育测试又不像其它文化考试它受限的因素太多了这很容易滋生水分。 以前体育才几十分就算有水分也影响不大。现在提到100分这一下了就能拉出很大的差距普通人家的孩子不就更难了吗? 不仅体育课被挤占连体育教师也被家长戴上有色眼镜看待。 前段时间青岛就泛起了“体育老师当班主任被家长举报投诉”的新闻这也一度引发了大家的热议“体育老师到底能不能当班主任”?

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体育科目的崛起现在看来至少有以下三点原因:

就现在的体育考试来说水分真的很大。体育测试又不像其它文化考试它受限的因素太多了这很容易滋生水分。

以前体育才几十分就算有水分也影响不大。现在提到100分这一下了就能拉出很大的差距普通人家的孩子不就更难了吗?

不仅体育课被挤占连体育教师也被家长戴上有色眼镜看待。

前段时间青岛就泛起了“体育老师当班主任被家长举报投诉”的新闻这也一度引发了大家的热议“体育老师到底能不能当班主任”?对此教育部、新闻联播都对此举行了回应为宽大体育老师正了名这也令体育老师们的腰杆子硬气了不少。

中考体育与语数外同分值从久远来看肯定是利大于弊只是现在而言在实施历程中确实还存在不少问题。

首先这对一些体质特殊的孩子不公正。

体育结果与天赋基因关系密切有的天生体质好、运动能力强有的天生体质差、运动能力弱这种先天差异不是通事后天训练或努力就能弥补的。有些孩子天生就体质弱甚至无法正常到场体育运动。

体育分值这么高他们拿什么和别人竞争呢?这样一来我们又将错过几多霍金?在现行中考模式下体育分值较低尚不至于将这种差异放大化。而一旦体育和语数外同分成为中考淘汰机制中的重要一环必将造成另一种不平等;

一直以来不管是在学校还是家长的心目当中体育都只是一门副科。所以也就经常泛起体育老师“被生病”的现象特别是到了邻近考试阶段体育课基本上都被语数英等主科教师朋分一空。

其次教育资源城乡差距原来已经很大了有人叹息寒门再难出贵子。如果体育和语数外同分将运动技术纳入中考极有可能扩大这种差距。

众所周知运动技术需要专业造就农村是否具备这种培训的情况和条件要打上一个大大的问号。

考试的目的是为了促进公正选拔人才而将中考体育与语数外提至同分值这其实是有悖于教育公正的做法。

许多家长担忧将中考体育与语数外同分值这就即是又给孩子增加一门课程。孩子们现在的课业肩负已经很重了早上六七点钟就上学晚上八九点才气回家。

如今中考体育又将与语数外同分值不知道孩子们还能不能肩负得了?

如今再看体育老师们应该可以越发硬气了。中考体育将与语数外同分值水平这下看谁还能说体育是副科了!其实这不仅仅只是利好体育老师从恒久来看这对孩子的未来也是绝对的利好。

加重了孩子的肩负

1.国家越来越重视增强人民群众的身体素质体育就是一条重要实现途径。也越来越强调学生德智体全面生长好比中小学评选“三勤学生”体育就是重要的一项。

在教育部10月16日举行的新闻公布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出学校的体育中考要不停总结履历逐年增加分值要到达跟语数外同分值的水平。在此基础上通过不停总结履历立刻启动体育在高考中计分的研究。现在全国有一家云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。

体育结果容易造假

然而有许多家长对“中考体育与语数外同分值”持有差别的看法并对此提出一些了担忧他们的担忧主要集中在以下几个方面;

有悖教育公正

这一定会倒逼学生增强体育磨炼孩子们的身体素质或许就能再上一个台阶。

学习的目的就是为未来走向社会而拥有一副强健的体魄也能令他们在应对种种挑战时越发地从容不迫。

2.相比德育和智育体育显着处于附属职位似乎无关紧要甚至经常泛起体育课被文化课占用的情况与国家鼎力大举提倡的素质教育不相适应体育应予增强;

一直说要给学生减负现在不仅没减下来反而还要再加一门恐怕孩子的身体没先练好倒是要先垮下来吧?与其这样不如多想想措施把孩子们的肩负减下来!现在的孩子睡眠都无法保证还谈什么身体素质?

3.体育要真正引起重视、落到实处、取得效果必须用到考核指挥棒。只有在考核上着手、发力才气引起学校和家长的重视。

对此你怎么看呢?


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